Повернутися до подробиць статті
ВИОКРЕМЛЕННЯ ПОНЯТТЯ ОСВІТЯНСЬКОГО МЕРЕЖЕВОГО ДИСКУРСУ: РОЗМЕЖУВАННЯ ПОНЯТЬ «ПЕДАГОГІЧНИЙ ДИСКУРС», «НАУКОВИЙ ДИСКУРС» І «ОСВІТЯНСЬКИЙ МЕРЕЖЕВИЙ ДИСКУРС»
Завантажити
Завантажити PDF