Повернутися до подробиць статті ВИОКРЕМЛЕННЯ ПОНЯТТЯ ОСВІТЯНСЬКОГО МЕРЕЖЕВОГО ДИСКУРСУ: РОЗМЕЖУВАННЯ ПОНЯТЬ «ПЕДАГОГІЧНИЙ ДИСКУРС», «НАУКОВИЙ ДИСКУРС» І «ОСВІТЯНСЬКИЙ МЕРЕЖЕВИЙ ДИСКУРС» Завантажити Завантажити PDF